模試の活用方法【高校受験生向け】

こんにちは！

今日は模試の活用についてです。

明光義塾では、在塾生を対象に模試を受けてもらっています。

とくに弊社の運営教室では、地域ごとに入試も異なりますので、実施する模試も地域ごとに異なります。

（弊社運営の明光義塾については一番下をご覧ください☆）

受験生はたくさん受ける模試…受けたら受けっぱなしでは、もったいないですよね。

高校受験に向けて、どのように活用したらよいのかをご紹介します。

☆目次☆

①結果を分析しよう！

合格には何点必要か？

志望校合格に向けて、【自分が入試で何点必要なのか】、把握していますか？

 とくに公立高校入試は都道府県によって特徴があります。

 【各教科、何点とるのか】【どの大問で点数をとるのか】【どんな問題が出題されるのか？】

これが、模試を受けることで分かってきます。

模試の結果の志望校判定を見るだけではなく

自分の答案用紙を確認しよう！

自分の答案についてもしっかりと目を通しましょう。

例えば、数学の計算問題は全部解けているでしょうか？

たとえば計算ミスしている…計算の仕方がよくわかっていない…

そんなときは

 教室長に相談しよう

『入試についてまだよくわかってない…』という方は、ぜひ明光義塾にご相談ください！！

・入試にどんな問題がでるのか

・自分の得意な分野や苦手な分野がどこなのか

・どこで点数を取ることができるのか

・どのように勉強したらよいのか

などなど、一人ひとりの状況に合わせてアドバイスいたします。

もちろん志望校についての相談も受け付けていますよ～！

教室では、受験が近づいてくると、何度も何度も生徒と面談します。

場合によっては学校の先生とお話をしたりもします。

地域ごとの高校受験には自信があります！

学習相談も受け付けておりますので、お気軽にご相談ください。

こちらからお申込みいただけます☆↓

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②解きなおしをしよう！

解きなおしする問題を見極める

ここで気を付けてほしいのは、ただもう一度問題を解くだけではいけません！

【自分はどの問題の解きなおしが必要なのか】確認するということです。

多くの人は、入試で100点を取る必要はありません。（もちろん100点を目指している人もいると思いますが！）

①結果を分析しよう！でみたように、自分がどこで点数をとるべきなのかを把握したら、【どこを解きなおしするべきなのか】が見えてくると思います！

・絶対に落としてはいけない問題

・もう一度復習が必要な問題

・頑張ってできるようにする問題

・できなくてもいい問題

上記のように分類して、優先順位をつけて勉強できるといいですね。

 解きなおしの方法

解きなおしの方法については、詳しくは以前のブログでも紹介しているのでそちらをご覧ください！

meikogijuku-blog.hatenablog.com

模試は朝から受けて1日かかることもありますよね。

せっかく時間をかけて受けるのですから、なんとなくうけるのではもったいないです。

自分の成績をしっかり分析して合格につなげていきましょう☆

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部活と勉強の両立のための4つの方法

こんにちは！

前回予告した部活と勉強の両立について、そのポイントをお伝えします！

おうちの方向けに書いていきますが、中高生の方もぜひ読んでください♪

【部活がある日のスケジュール】（朝練無し版）

6：50　起床・身支度

7：50　登校

8：50　学校授業開始

15：25　授業終了

16：00　部活動

17：00　下校

17：30　帰宅

18：00　塾へ

18：20　塾の授業スタート

19：50　授業終了

　　　　帰宅後夕食

21：30　お風呂・フリータイムなど

22：30　就寝

ポイント①スキマ時間を活用しよう

忙しくてとにかく時間がない…そういう方はスキマ時間をうまくつかいましょう！

 例えば

・学校や塾に着いてから、授業開始までの10分間で計算問題を解く

・トイレやお風呂の間に暗記できる表を貼る（歴史の年表や理科の重要語句など）

・歯磨きしながら単語を10個覚える

・寝る前の10分間で覚えたいことを音読する

 これだけでもかなり違ってきますよね。なにもしないのとは雲泥の差！

ぜひやってみてください♪

ポイント②朝勉がおすすめです！！！

上に載っているスケジュールだと起床時間は朝6：50になっています。

例えば1時間早く5：50に起きて勉強することをおすすめします。

朝がオススメの理由はいくつかあります。

1つは朝は静かで勉強に集中しやすいです。朝は夏場でも暑くないので、気温も適しています。

もう1つは、前日に勉強したことの復習が有効だからです。

前日の夜に暗記したことは、翌日の朝にもう一度復習すると記憶が定着しやすくなります。

朝勉の時間は1時間でなくて、30分でもよいですよ！やることに意味があります。

また、朝いつもより早く起きると、その日1日余裕をもって過ごすことができるんですね。

 気持ちにも余裕ができるのでおすすめです。

ポイント③学校の授業に全力で集中しよう

お子さんは学校の授業をどのように受けていますか？

疲れて寝てしまってるようだ、なんとなくぼーっとしているみたい…そんなことはありませんか？

忙しくて時間がないお子さんは、学校の授業時間が最重要です！

「学校の授業をすべてわかるようにする！」という気持ちで受けてほしいと思います。

学校の授業がすべてわかるようになると、復習時間もぐっと短縮されます。

宿題もあっという間に終わらせることができます。

 授業に積極的に取り組むと、意欲態度も評価されるかもしれないので一石二鳥ですよね！！

ぜひお子さんにもお話してみてください。

ポイント④切磋琢磨できる友人を見つけよう

互いに競い合い、高めあえる友達がいると伸びやすいです。

おうちの中でよく会話に出てくるお友達はいますか？

できれば自分と同じくらい～やや上の学力レベルのお友達だと効果的です。

明光義塾でも友達同士で通っている子は、お互いのテスト結果などを気にしている子が多かったです。

そしておもしろいことに、男の子同士で特に有効です。（笑）

忙しい部活ですと大変なことも多いかと思いますが、ぜひスキマ時間や朝の時間、学校の授業時間を有効に活用して頑張っていきましょう！

☆9月はキャンペーン実施中☆ 

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部活をやってた子は伸びる？？

こんにちは！

夏休みも終わり、気候も秋らしくなってきました。

今年の夏はなんだか短かったような気がします。

さて、本日のテーマは…

【部活をやっていた子は伸びるのか】

という説についてです。

結論から言うと、必ずしも部活をやっていた子が全員伸びるわけではありません。

ですが教室で生徒たちを見ていると、確かに部活動引退後にメキメキと学力を伸ばしてくる子たちがいます。

そういう生徒たちの特長を分析してみたいと思います！！！

①素直力：【言い訳せずに言われたことをやりきれる】

 少し難しい問題を出したり、多めに宿題を出したときに、「えー忙しいからできないー」などと言い訳せずに、素直に言われたことをやれること。

わからないことを、素直にわからないと言えること。

素直であるということは、勉強においても大切です。

②集中力：【自分のスイッチの入れ方を知っている】

 自分で集中のスイッチを入れることができるということ。

ダラダラと取り組むのではなく、勉強するときはさっと切り替えて、メリハリをつけて取り組むと勉強の効果は上がります。

以前生徒で、自習できていた子が「集中力切れたから走ってくる！」といって、外へランニングしに行った子もいました。

集中できなくなったら、体を動かしたり、好きなことをして気分転換できることも大切です。

③忍耐力：【勉強の成果は少し遅れてやってくる】

勉強の成果というものは、すぐには出ません。

地道な努力を重ねて、重ねて、やっと学力が向上してきます。

このグラフを見てください。

自分の思い描く成長と、実際の成長にはギャップがあります。

努力しているのに伸びないこの時期はつらいものです。 

ですが、この時期を耐え、努力を続けることができた子が成長します。

こんなエピソードを紹介します。

ある年の高校受験生で、野球部を引退後、少し高めの志望校を目指している男の子がいました。

彼は、夏期講習を一生懸命頑張りました。

おうちの人もびっくりするくらい、朝から晩まで集中して勉強していました。

ですが、秋の模試での志望校判定はＣでした。

学校の3者面談でも、「厳しいと思う」と言われたそうです。

ですが、彼は諦めませんでした。模試の結果が悪くても勉強に手を抜くことなく、最後まで取り組みました。

 そして、志望校合格をつかむことができました。

彼が最後まで頑張れたのは、部活動で培った様々な力が活きていたからではないかなと思うのでした。

以上のような力は、部活だけではなく、日常生活のあらゆる場面で培われていきます。

・学校の生徒会や委員会

・習い事

・地域のボランティアや行事

・家族の手伝い

などなど！

 部活をやっていなくても成績が伸びる生徒も、たくさんいます！

次回はバリバリ部活をやっている中1・中2の保護者の方向けに

部活との両立の方法についてお伝えしたいと思います！

お楽しみに♪

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☆2019年時事問題☆プリント付き

こんにちは！

今回は、前期期末テストを控えている中学生向けに時事問題をまとめてみました！

プリントも添付しているので、印刷して勉強に役立ててくださいね☆

（1枚目は答え、2枚目が穴埋めになっています）

今回とりあげるトピックは8つ！キーワードをしっかり押さえよう！

それではいってみよう！

①韓国を「ホワイト国」から除名

日本政府は、韓国を「ホワイト国」から除名しました。

ホワイト国とは、「貿易において相手の国を信頼しているよ、だから優遇します。」という制度です。

②韓国、日本とのＧＳＯＭＩＡ（ジーソミア）を破棄

ＧＳＯＭＩＡとは、軍事情報包括保護協定のことで、秘密軍事情報を第三者へ漏洩しないという約束のこと。

韓国は、日本とのＧＳＯＭＩＡを破棄しました。

③香港デモ拡大

「逃亡犯条例」の改正をめぐって香港でデモが拡大しています。

この条例について、9/4、香港行政長官が撤回を発表しました。

ですが多数の逮捕者や負傷者が出ていることから、市民のデモ活動が終息するかどうかは今後も注目が集まりそうです。

④10月1日から消費税10％

10月1日から消費税が8％から10％に引き上げられます。

高齢者の医療や介護、幼児教育無償化などの全世代向けの社会保障制度にあてられます。

⑤イギリス首相にジョンソン氏

ＥＵ離脱問題をめぐり辞任したメイ首相の後任に、ボリス・ジョンソン氏が就任しました。

ジョンソン氏はＥＵ離脱に強気な姿勢を見せています。

⑥アマゾン森林火災広がる

南アメリカ大陸にある、熱帯雨林のアマゾンが大規模火災に見舞われています。

アマゾンは地球上の酸素の約2割を生産しており、『地球の肺』とも呼ばれています。

⑦夏の甲子園、大阪の履正社高校が優勝

大阪代表の履正社高校が、優勝しました。

ちなみに決勝の相手は石川の星稜高校でした。

⑧Ｇ７サミット、フランスのビアリッツで開催

Ｇ７（主要国首脳会議）が、8/24-26にフランスのビアリッツで開催されました。

今回は例年発表されている「首脳宣言」の採択がなかったことでも話題です。

テレビで聞いたことのあるニュースや、ネットの記事で見たことのあるものが多かったのではないでしょうか？

時事問題でよく狙われるのは、地名や人名です。

しっかりと確認しておきましょう！

練習問題プリントはこちらからダウンロードできます☆

drive.google.com

 定期テストの時事問題。たかが数問かもしれませんが、できるとできないとでは大きな差。

ぜひ勉強の最後の仕上げに確認してくださいね♪

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☆9月スタート☆

こんにちは！

9月がスタートしましたね！

2学期が始まったな～！という方も

まだ前期！これから前期期末テストがあるよ～！という方も

しっかり頑張っていきましょうね。

今日は明光義塾の9月のお得なキャンペーンをお知らせします♪

9月は90分×4コマ無料！

www.meikogijuku.jp

4コマの使い方は人それぞれ！例えば…

・テスト対策

・小学生の英語授業のスタート

・数学計算力強化

・苦手分野集中特訓

・学校の課題サポート

などなど

 自分だけの使い方ができますよ！

明光義塾に通われている生徒さんの通塾目的は様々です。

・学習習慣をつけてほしい

・中学受験対策

・高校受験対策

・大学受験対策

・学校授業のサポート

・苦手科目の克服

・通知表アップ

などなど。

人それぞれの勉強の悩みや目標に合わせたカリキュラムでご通塾いただいております。

明光義塾は個別一筋55年以上の個別指導教育のパイオニア。

なんと10人に9人が成績アップを実感！※ＨＰより

www.meikogijuku.jp

最後に…

明光義塾は勉強が得意なお子さんも、苦手なお子さんもご通塾いただいております。

得意なお子さんにはハイレベルな授業で、さらなる実力アップ、目標達成に向けたサポートを。

苦手なお子さんには、ひとつでも多くの「わかった！」と「できた！」から、自信をつけて苦手意識をなくしてほしい。

お預かりしている生徒さん一人ひとりに合わせた指導を致します。

受験についてもお任せください。

豊富な受験情報と受験経験で、指導させていただきます。

志望校選びのお手伝い、アドバイス、目標に合わせたカリキュラム作成、そして受験日当日までしっかりとサポート致します。

まずは無料体験授業・教室見学をお勧めいたします。

無理な勧誘は致しません。

こちらのフォームからお問い合わせください。

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1万時間の法則

こんにちは！

突然ですが…【1万時間の法則】って知っていますか？

【何か物事で成功するためには、1万時間という時間が必要である。】

という説です。

 脳科学者の茂木健一郎さんも、ブログの中で紹介していました。

では、1万時間とはどのくらいなのかというと…

1日3時間であれば約10年

1日9時間であれば約3年

例えば、中学の部活動でバスケを初めて、中学・高校・大学まで続けたら約10年です。

毎日3時間×10年の継続があれば、かなりの域に達することができそうな気がしますよね。

そして、仕事や学問のように毎日9時間まとまった時間がとれるのであれば約3年かかります。

何かを極める、何か物事で成功するためには、才能やセンスだけではなく、時間もそれなりに必要になるのですね。

努力が実るには時間がかかるということなのかもしれません。

お子さんが何か習い事などを始めるとき、なるべく長く続けてほしいなと思いますよね。

一つのことを継続してやる力というのは、その子の強みになります。

『習い事続かないんです。』という相談も、小学生の保護者の方から耳にします。

子どもなので、衝動的に辞めたいと言ったりすることもあるかもしれません。

そこで大切なのは、なぜ辞めたいのかをしっかりと話し合うことです。

本当に辞める必要があるのか、辞めるメリット、デメリットをしっかりと話すことが必要です。

（ちなみに子どもの「塾辞めたい」も一緒で、おうちの方が「辞めます」と連絡くださることがあるのですが、後日詳しく話を聞いてみると解決できることで、実は辞める必要がなかった。ということがよくあります。）

 「続けないとダメ！」というのではありません。

本人にとって苦痛が大きすぎるのであれば無理する必要はありません。

ただ、続けないと見えないこともあるのです。

それが1万時間という時間なのかもしれません。

今日は勉強の話ではありませんでしたが、お子さんが習い事を始めるときや、何か極めたい！と思ったときには思い出してください♪

それでは☆

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夏休みも残りわずか！読書感想文の書き方

こんにちは！夏休みも残りわずかですね。

夏休みの宿題で、一番最後に残りがちナンバー１といえば…

そう、読書感想文や作文！！！

教室で生徒からも、読書感想文めんどくさいよ～という声をききます（＾＾；）

今回は、『読書感想文がまだ終わってない…』という中学生向けに

簡単に読書感想文が書ける方法をお教えします！！！

お子さんが読書感想文で悩んでいるというおうちの方も、ぜひ参考にしてみてください♪

STEP0：まだ読み始めていない人へ

まだ本を読み始めていない人は、本を読みながら、

【気になった部分】

【印象に残った部分】

に付箋をつけるなどしていこう。

STEP1： まずはメモをつくろう！

本を読んだらいきなり文章を書き出そうとする人がいますが

読書感想文が得意でない人には、あまりおすすめしません。

理由は、

①何も書けずに悩む時間ばかりが過ぎていく

②書いている間に文章がまとまらなくなる

からです。

まずはメモで文章の構成をつくります。

読書感想文だけでなく、何かのテーマで作文を書くときも同様にメモをつくってから書き始めましょう。

メモを書くことで、自分の考えを掘り下げていくことができます。

掘り下げていくと書くことが増えます。

「もう書くことない…」となってしまう場面に出くわしますが

今書いてあることをもっと掘り下げることで解決しますよ！

そのポイントは『なぜそう思ったのか』です。

では詳しく見ていきましょう♪

STEP2：メモの書き方

メモにもいろいろな書き方があります。

例えば、読書感想文のメモはこのような内容で書いてみましょう。

①この本を読もうと思ったきっかけ・理由

・どこでこの本に出会ったのか。

・なぜこの本を読もうと思ったのか。

自分と、この本のつながりを書きます。

「表紙に惹かれたから」「あらすじを読んで面白そうだと思ったから。」「先生に勧められたから」など、きっかけや理由はいろいろありますよね。

次に、なぜそう思ったのかを掘り下げます。

・なぜ表紙に惹かれたのか？（どこにに惹かれたのか。）

・なぜあらすじを面白そうと思ったのか？（どこを面白いと思ったのか。）

・なぜ先生に勧められた本に興味を持ったのか？（どこに興味を持ったのか。）

②この本のあらすじ

この本を読んでいない人に、どのような話なのかを説明するために、あらすじを書きます。

自分で書くのが難しければ、下の【５W１H】を使って、あらすじを組み立ててみましょう。

・いつ

・どこで

・だれか

・なにを

・なぜ

・どのように

５W１Hを全部使う必要はありません。

読書感想文の字数が４００字程度と短い場合は、あらすじが長くなりすぎてはいけません。

なるべく簡潔にまとめましょう。

③印象的だった部分

 印象的だった部分をいくつか書き出します。

そして、なぜ印象的だと思ったのかを掘り下げます。

例えば・・・

・新たな発見があったから

・感動したから

・共感したから

・違和感があったから（自分だったら違うなと思ったから）

 こういった例が挙げられます。

④この本を通じて考えたこと

 この本を通じて、自分が考えたことをまとめてみましょう。

例えば・・・

・〇〇のことを初めて知った。⇒〇〇について、どう思ったか。どう感じたのか。

・□□という考え方に共感した。⇒なぜ□□に共感することができたのか。

・△△は、自分は違うと思った。⇒なぜ、どういうところが△△と違うと思ったのか。

STEP3：さあ、文章を書いてみよう！ 

つくったメモをもとに、文章を書いてみよう。

基本的にはメモの順番①～④で組み立てていけば大丈夫。

文章が書けたら、１番最初から読んでみて、変なところがないか確認しよう。

とくに接続詞（文章と文章をつなぐ言葉）に気を付けて読んでいこう！

本の選び方

図書館や本屋さんに行って、膨大な本の中から自分読みたいの1冊を見つけるのは結構大変です。

読書感想文でよく選ばれれている本は、学年ごとにネットで検索すればすぐ出てきます。

・文学作品

・人気作品

・戦争などテーマのある作品

などなど、さまざまな項目ごとに載っています。

あらすじも大まかに載っているので、自分の興味のある本を選んでみてくださいね！

最後に・・・

読書感想文はめんどくさいもの…と思われがちです。

しかし本を読むことで自分の世界が広がります。

また、文章を書くことで自分の気持ちや考えを、正確に伝える練習をすることができます。

大人になると、文章を書く力や、自分の気持ちや考えを伝える力が重要になります。

めんどくさがって適当に書いたりせず、ぜひ時間をかけて取り組んでみてください♪

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